渡邊裕子ピアノレッスン 横浜市都筑区東山田

いつも心の支えとなる美しく豊かな音楽がある人生を送れるように、幼少時から、目標に向かって努力できる強さを養います。
音楽は、感情をコントロールし、社会の中で協調的に行動できるポジティブな心を育みます。
音楽の基礎力をしっかり身につけ、自分自身で楽しみながら人の心を動かす演奏ができるようになることを目標に指導致します。

メリット１
集中力は、達成感と自信を与えます。
ピアノの練習は、運動能力、IQ(知能指数)、HQ(知能を統括する前頭連合野の働き)を高めます。

メリット２
楽しさは創造性を呼び起こします。
美しいメロディー、澄んだハーモニー、軽やかなリズムは、豊かな情感を育みます。

メリット３
幼いときから親しんだ音楽は一生の友。
音楽は、楽しいときも苦しいときも、希望を与え、励ましてくれます。
 

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♪導入
・絵音符を使って、音符を楽しみながら学びます。
幼児期の心を大切にし、興味を持って学べるように工夫された方法で、音符を具体的な、食べ物、動物、おもちゃで表すと、自然に音符の意味がわかるようになります。

子どもの生活に合わせたお話しに関連づけることで、楽しみながら、短期間に音符を読む力がつきます。
・音を出すことを楽しみます。
リズム感を養いながら、音符、鍵盤、音を結びつけます。
・聴くこと、歌うことを大切にします。
ピアノを弾くことや音楽を理論的に学ぶことだけでなく、美しい音楽を聴き、歌う心を養います。
一緒に歌うことで、音感、聴く力、歌う心を育みます。

使用教材例：=幼児のための= 絵おんぷからバイエルまで、ピアノ・アドヴェンチャーほか

♪初級　(導入を修了した方)
ピアノを正しく弾くための手の形や左右の手が同時に異なる動作をすることに慣れて行きます。
「気持ち」が音に結びつき、音符が音を表すだけでなく音楽を表現していることが理解できるように指導します。

使用教材例：メトードローズ、ブルグミュラー25の練習曲、ピアノの練習ABC、グローバー・ピアノ教本

♪中級　(初級の内容を履修された方)
ピアノを弾くための力の使い方や、楽曲に相応しいより良い音をつくり出すテクニックを身につけます。
速く弾けることだけではなく、美しい音で弾くことを身につけます。
左手がただの伴奏ではなく、どのような役割を果たすかを意識して練習に取り組むことも大切です。
良い音楽を聴き、美しく歌う心を育み、音楽性を一層高めます。
楽曲に表現された情景や、作曲者の気持ちを感じ取り、自分の音楽として表現できることを目指します。
使用教材例：ツェルニー30番、ソナチネアルバム、バッハインベンション

♪上級　(中級の内容を履修された方)

読譜力を高め、より高度なテクニックを習得するための練習を継続しながら、クラシック音楽の基礎を築きます。
作曲者の深い精神性が込められた作品を中心に、いろいろな時代の音楽をバランスよく習得します。
生徒さんご自身が弾いてみたいと思う曲にチャレンジします。
学校行事で積極的にピアノ伴奏に取り組めるよう研鑽を積み重ねます。
使用教材例：ツェルニー40番、ソナタアルバム、モーツァルト、ベートーベンのソナタ、ショパンのノクターン、ワルツ、ドビュッシーのアラベスク、月の光など

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 (レッスン回数・時間ほか)
 定期レッスン
・月3～4回、30分(導入)
・月3～4回、40分(初級)
・月3～4回、60分(中級、上級)
・月2回、60分(高校生以上)
曜日・お時間、お月謝など詳しいことはお問い合せください。

♪　講師紹介

洗足学園大学音楽学部器楽科ピアノ専攻卒業。
中学校・高等学校教員免許取得。
東京横浜ドイツ学園課外授業ピアノ講師。
伊藤楽器PTC(ピアノ指導者友の会)会員。
自宅にてピアノ教室主宰。