すまいるミュージック　池上えりこピアノ教室 熊本県菊池郡大津町 室

お子様の心豊かな成長をお母様と二人三脚で見守り、音楽のある心豊かな毎日をサポートするピアノ個人レッスンです。
音楽を幅広く嗜む心を一生涯持ち続けて頂けるよう、音楽を深く味わう感性と知性を育みます。
音楽の基礎は、ご挨拶や礼儀作法を身に付けることから始めます。
お子様の自立を促し、目標感を持って意欲的に音楽を身に付けることができるよう、お一人おひとり丁寧に指導致します。

 

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(導入期)　 3才～（未就学児）
プレ・ピアノレッスン お歌のおけいこ 1回30分
「聴く」「歌う」「まねる」を軸に、音楽の基礎となる歌心や感動する心を育みます
幼児期にはお母様の言葉を聴き、真似て覚えるのと同じように、音楽も聴いて覚え、真似ることが第一歩です。
お母さまの歌声を聴きながら一緒に歌い、拍子やリズム感、アクセントやイントネーションを自然に身につけます。
また、名曲に合わせて指揮棒を振り、拍子とリズム感覚を養い、聴く力と集中力、音感の基礎を身につけます。
教材はpiano-workshopの独自教材「プレ･ピアノレッスン　新お歌のおけいこ」を使います。

(初級) 吸収力が旺盛な幼児期は、耳の力、聴く力とともに真似る力がぐんぐん伸びる時期です。
まず身体に植えつけたリズム感覚と聴く力を使って鍵盤に導入します。
教材「はじめてのギロック」を耳の力を活かして1年間の目標で1冊分マスターします。
子供たちの耳に馴染む「はじめてのギロック」は、子供たちに大人気。
曲の起承転結など言葉と同じように音楽のさまざまなパターンや要素を自然に身体に取り込み、音楽的な素養を育みます。
使用教材例：はじめてのギロック、Firsttime Lesson in Bachほか

(中級) バッハの小品やブルグミュラーなどの練習曲をはじめ、時間の許す限り大作曲家の作品や名曲に触れる機会を設け、基礎的な鍵盤テクニックを身につけます。
また、曲のイメージや豊かな音楽表現をめざします。 
曲の伴奏もこの時期に経験し、歌や他の楽器とあわせることを経験します。
伴奏者としての責任感を身につけ、歌と合わせる感覚を磨くことで、学校行事での伴奏者に自然に選ばれるようになります。
また、読譜力を養い、より一層鍵盤のテクニックに磨きをかけます。
また、楽典の基礎や和声、音階のなりたちや美しさを書く作業も交えながら、実践的に習得します。
クラシックの名曲だけに留まらず、大人感覚のジャズやポップスなどを積極的に取り入れ、ご指導致します。
使用教材例：バッハ、ブルグミュラー、ソナチネ、はじめてのガーシュウィン ほか

(上級)
忙しい毎日でもピアノとお勉強を両立し、継続できるように、またピアノレッスンが単にテクニックの習得に偏らないよう留意しながら、音楽の分析の面白さや好みの楽曲をテーマにしながらレッスを進めます。
連弾や、アンサンブルを通してさまざまな楽器に触れる機会を持ち、音楽を総合的に身につけます。
使用教材例:ソナタ ほか
 

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＊お月謝、レッスン回数やお時間など詳しくはお問い合わせください。

♪　講師紹介

佐賀大学教育学部中学校教員養成課程音楽科卒業。
ヤマハ音楽教室システム講師として稼働後、自宅にてピアノ教室を主宰。
スクールコンサート、レストラン等での演奏や伴奏者としての活動も行っている。

・ヤマハ演奏グレード、指導グレード共に4級を取得。
・中学校、高校教員免許状1種、小学校教員免許状2種を取得。
・日本音楽脳育協会 音脳リトミック認定講師
・黒河好子メソッド研究会員
・一般社団法人 全日本ピアノ指導者協会指導者会員